Het boek is gebaseerd op de vijftien jaar ervaring die de auteur in de eerstelijns pedagogische praktijk heeft opgedaan. In het eerste, inleidende deel van het boek behandelt zij de achtergronden van de hulpvraag van de ouders. In deel twee komen de praktische pedagogische situaties aan bod: slapen, eten, bewegen, spreken, zindelijkheid en seksualiteit. Het derde deel ten slotte gaat over de relatie tussen ouders en kinderen, waarbij onder andere gehoorzamen, agressie en onzekerheid ter sprake komen.
De volgende extensies worden ondersteund: png, jpeg, jpg, gif, txt, csv, pdf, doc, docx, rtf, xls, xlsx, ppt, pptx, odt, ods, eps.